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James Lechay fue un pintor de figuras, paisajes, paisajes urbanos y bodegones que desempeñó un papel notable en la tradición de la pintura de vanguardia en Nueva York y en el Medio Oeste. Un artista que desafía la categorización, asimiló los preceptos del arte moderno europeo y estadounidense, desarrollando un estilo sobrio y semiabstracto con matices expresionistas; como dijo el propio Lechay, fue un “impresionista abstracto” que siguió su propia agenda artística a lo largo de su carrera.
James Lechay nació en Nueva York el 5 de julio de 1907. Pasó su infancia en Brooklyn; cuando tenía trece años, su madre murió y fue enviado a vivir con un tío en Illinois. Lechay estudió en la Universidad de Illinois, donde se licenció en psicología en 1928. En 1929 abandonó los estudios para estudiar con su hermano, el pintor Myron Lechay (1898-1972). Después viajó por Canadá y Estados Unidos antes de establecerse en Nueva York, donde entabló amistad con pintores como William Zorach, Milton Avery, Mark Rothko, Arshile Gorky y Raphael y Moses Soyer. En la década de 1930, fue uno de los líderes del Sindicato de Artistas y trabajó para la Works Progress Administration del gobierno, durante la cual fue enviado a Las Vegas, Nuevo México, para organizar exposiciones de pinturas de la W.P.A. de artistas como Milton Avery y Max Weber.
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El plan de estudios de arte del CRC ofrece cursos de nivel introductorio e intermedio en pintura, dibujo de figuras, arte digital, dibujo, escultura, cerámica, grabado y diseño, así como cursos de apreciación del arte e historia del arte. A través de las clases de teoría y práctica del arte del programa, los estudiantes desarrollan una conciencia y una comprensión de los materiales, las herramientas, la lógica y la importancia del arte en la sociedad. Los componentes de pensamiento crítico y habilidades técnicas del plan de estudios de arte animan a los estudiantes a utilizar procesos de pensamiento independiente y resolución de problemas.
El Asociado en Artes en Historia del Arte para el grado de transferencia (AA-T) está diseñado para proporcionar una vía de transferencia sin fisuras para los estudiantes interesados en seguir al menos una opción de grado de Historia del Arte en el sistema de la Universidad Estatal de California (CSU). El grado se compone de cursos de la división inferior típicamente requeridos por las instituciones de la CSU. Los estudiantes deben completar un total de 60 unidades semestrales transferibles con un mínimo de 2.0 GPA, para incluir ya sea el patrón de Educación General de la Universidad Estatal de California o el Currículo de Transferencia de Educación General Intersegmental; los estudiantes también deben obtener una calificación de C o mejor en todos los cursos para el mayor como se describe en el Programa Requerido. Una vez completados con éxito los requisitos de la titulación, los estudiantes tendrán garantizada la admisión en el sistema de la CSU con el estatus de junior y no tendrán que repetir los cursos de la división inferior. Se anima a los estudiantes a reunirse con un consejero para desarrollar sus planes educativos ya que las opciones de grado y los requisitos de educación general varían para cada universidad.
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En el caso de los litigios con conexión extranjera con otros Estados miembros de la UE, la cuestión de la competencia judicial internacional y local en caso de litigio judicial se rige inicialmente por el Reglamento (UE) nº 1215/2012, de 12 de diciembre de 2012, relativo a la competencia judicial, el reconocimiento y la ejecución de resoluciones judiciales en materia civil y mercantil (Reglamento Bruselas Ia o EuGVVO). Este está en vigor desde el 10 de enero de 2015 y sustituye al Reglamento (CE) nº 44/2001 (Reglamento Bruselas I o EuGVVO).
En la medida en que la normativa de la UE no sea aplicable, la cuestión de competencia judicial internacional en Derecho español se rige por los convenios internacionales bilaterales o multilaterales aplicables y, subsidiariamente, por el Derecho procesal internacional autonómico español (art. 22 y ss. LOPJ – Código Judicial español.
Las bases de la estructura así como del sistema judicial en España se establecen en la Ley Orgánica del Poder Judicial y en la Ley de Enjuiciamiento Civil.
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El programa de arte está diseñado para los estudiantes interesados en trasladarse a una universidad de cuatro años, así como para los estudiantes interesados en ampliar sus habilidades en las artes visuales. Se ofrece una amplia gama de cursos que proporcionan a los estudiantes experiencias en dibujo, pintura, escultura, cerámica y otros medios.
Los licenciados en arte pueden trabajar en el ámbito educativo como profesores, así como en museos, como restauradores y en galerías. Principalmente, los licenciados en arte trabajan de forma independiente, produciendo obras que se exhiben en museos, galerías y otros espacios de exposición. Algunos artistas también trabajarán como diseñadores gráficos, ilustradores y en otros trabajos comerciales.
La finalización de este grado proporcionará una base en los métodos de arte de estudio. La oferta del programa incluye cursos de historia del arte, prácticas de estudio en 2D y 3D. El Asociado en Artes en Arte de Estudio para la Transferencia proporciona a los estudiantes un importante que cumple con los requisitos generales de la Universidad Estatal de California para la transferencia. Los estudiantes con este grado recibirán prioridad de admisión con estatus de junior al sistema de la Universidad Estatal de California. Los requisitos de finalización de los estudiantes del Grado Asociado para Transferencia (ADT) (como se indica en la ley SB1440): (1) Completar 60 unidades semestrales o 90 unidades trimestrales que son elegibles para la transferencia a la Universidad del Estado de California, incluyendo ambos de los siguientes: (A) El Currículo Intersegmental de Transferencia de Educación General (IGETC) o los Requisitos de Educación General de la Universidad Estatal de California (CSU GE-Breadth). (B) Un mínimo de 18 unidades semestrales o 27 unidades trimestrales en una especialidad o área de énfasis, según lo determine el distrito del colegio comunitario. (2) Obtención de un promedio mínimo de notas de 2.0. Los ADTs también requieren que los estudiantes obtengan una “C” o mejor en todos los cursos requeridos para la especialidad o área de énfasis. Una calificación de “P” (Aprobado) también es una calificación aceptable para los cursos de la especialidad si el curso se toma sobre una base de Aprobado/No Aprobado.